佚名/活現編輯部
我在高小的時期，是個品學兼優的好學生，獲得老師的信任而當上班長和風紀，也得到同學的愛戴，有正面的自我形象，對自己感覺良好。升中時，因著好成績，我順利考入區內優秀的英文中學就讀。
可是好景不常，入讀英中後，適應中學的課程和學習上出現障礙，也找不到別人指導，所以成績一落千丈，給我沉重的打擊，自我形象也變得負面。中學二年級我被編入給成績未如理想學生的輔導班。感恩的是我並沒有放棄，憑著努力，成績終於有所進步，最後也可重回較理想的班別就讀。
我最弱的科目是數學，因此高中時我選擇了文科班。即使如此，中學的畢業試仍需數學合格，才能畢業。所以每天我花很多時間溫習數學，希望能將勤補拙，甚至連花在其他科目的時間也減少了。可惜最後，在高中畢業試及香港的公開試會考中，數學科仍未能合格，令我無法取得畢業資格，需要重讀中五和再面對會考。這次的挫敗對我打擊很大，自信心差不多跌至谷底。我自問是個用心的學生，但不管多努力，竟因一科數學不合格而未能畢業，頓時感到十分沮喪、迷茫，看不見自己的價值。我到處尋找學校重讀中五，經過一整天的努力，仍然沒有學校讓我入讀，令人感到前路茫茫，找不著出路和方向，很是痛苦。
幸得上帝和爸爸的鼓勵，使我再次從挫敗中站起來。神讓我堅信：祂喜悅忠心的人，假使我已盡力，在學業上盡忠，祂必會為我打開升學的大門。爸爸的安慰和勉勵亦成為我面對當時困境的力量。感恩最終我不但找到一間學校重讀中五，新學校的數學老師，更將每個計算的步驟和方法都講解得很清楚，讓我能克服過去未及理解的地方。 教會亦有學兄指導我用過去歷屆試題操練，助我更熟悉考試的模式。結果第二次會考中，我的數學科取得合格也令我滿意的成績，我的自信也因而得到重建。
我在大學修讀社工系，從學科的知識中得到個人成長的啟發，讓我正視以致慢慢重建自信和偏低的自我形象，這對我往後的人生，意義十分重大。畢業後，我投身於社工行業。我覺得我的工作充實而有意義，能實踐助人成長的理想，並發揮到神給我的恩賜，令我的生命感覺很滿足。
回想不同的成長階段，曾流過很多艱苦的汗水和傷心的眼淚，身處其中，一點也不容易，實在驚訝自己是怎樣走過來的。但細心回望，其實每一步都充滿神的恩典和幫助，叫我明白靠著神，生命中沒有難成的事。未來縱有不可預測的嚴峻挑戰，有主與我同行，我深信必能勝過生命的障礙。我也為著那些在我生命中幫助我、鼓勵我的「天使」感恩，他們的出現，教人在絕望中看到光明；並因著被愛而體會自己的價值。
思想/禱告：
1）在我的生命中，曾經歷過什麽障礙、困難或挑戰？ 神怎樣幫助我去勝過？我從中又有什麽學習和成長？
2）在困難中神有差派過甚麼人幫助我嗎？ 為這些生命的相遇感恩。
3）我正在經歷一些障礙、困難或挑戰嗎？ 求神加我信心、力量、勇氣和喜樂的心去面對。
（箴言 3:5-6，腓立比書 4:11-13，約書亞記 1:7-9，羅馬書 5:3-5）
4）面對自己、周邊的人和事、甚至社會的種種不安和問題時， 求神助我常存盼望，記得祂帶我經歷困難、跨過障礙的人生片段。
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